Kepentingan-kepentingan terbaik anak adalah asas hak anak yang berasal dari Pasal 3 Konvensi Hak-Hak Anak Perserikatan Bangsa-Bangsa yang menyatakan bahwa "dalam semua tindakan mengenai anak, yang dilakukan oleh lembaga-lembaga kesejahteraan sosial negara atau swasta, pengadilan hukum, penguasa administratif atau badan legislatif, kepentingan-kepentingan terbaik anak harus menjadi pertimbangan utama."
Definisi
Menurut Komite Hak-Hak Anak PBB, untuk menentukan kepentingan-kepentingan terbaik anak-anak perlu dipertimbangkan "semua unsur yang penting untuk membuat keputusan dalam suatu keadaan tertentu untuk seorang anak secara individual atau sekelompok anak." Akibat banyaknya faktor yang harus dipertimbangkan, biasanya proses penilaian melibatkan lebih dari satu ahli atau institusi dan menyatukan berbagai sudut pandang dan bidang keilmuan dan (khususnya) sudut pandang anak-anak.
Berikut adalah beberapa aspek yang relevan untuk menentukan kepentingan-kepentingan terbaik anak, seperti yang dijabarkan oleh Komite Hak-Hak Anak PBB:
- Pandangan dan aspirasi anak
- Identitas anak, termasuk umur dan gender, riwayat dan latar belakang pribadi
- Perawatan, perlindungan dan keamanan anak
- Kesejahteraan anak
- Lingkungan keluarga, hubungan dan kontak dengan keluarga
- Hubungan sosial anak dengan rekan sejawat dan orang dewasa
- Kerentanan, seperti risiko yang dihadapi anak dan sumber perlindungan, ketahanan dan pemberdayaan
- Kemampuan dan kapasitas anak yang berkembang
- Hak-hak dan kebutuhan-kebutuhan kesehatan dan pendidikan
- Perkembangan anak dan transisinya menuju kedewasaan dan hidup yang independen
- Kebutuhan lain yang spesifik